为加强新进教师的教育教学能力，提升师资队伍整体素质，护理学部于于2月23日组织开展了2023-2024学年第2学期新进教师培养活动。本次活动针对新进教师杨淑琼、安廷婷、雍华丽、王华慧等老师，旨在通过系统培训，使她们尽快适应学校环境，掌握教育教学的基本规范和技巧，为今后的教学工作打下坚实基础。

在本次培训活动中，李丽院长首先对新进教师进行了学校规章制度和师德师风建设的培训。李院长详细解读了学校的各项规章制度，包括教学管理、学生管理、科研管理等方面的内容，帮助新进教师全面了解学校的运作机制和教育教学要求。同时，李院长还强调师德师风建设的重要性，提醒新进教师注重自身师德修养，树立良好的教师形象，以高尚的师德感染和激励学生。与此同时李丽院长以如何上好一堂课为例，给老师们呈现了一堂精彩的课堂教学。

接着，张艳梅老师就教学常规开展了深入培训。她向新进教师介绍了教学大纲、教学进度表、教学设计、讲稿、教材、课表、点名册、形成性评价等教学常规内容，并逐一讲解了各项内容的编写要求和注意事项。张老师特别强调，教学大纲和教学进度表是教学工作的基础，要求新进教师认真编写，确保内容简洁明了，符合教学实际。同时，她还分享了自己的教学经验和心得，为新进教师提供了宝贵的参考。

在培训过程中，新进教师们表现出极高的学习热情和积极性。她们认真听讲、积极思考，不断提出问题和疑惑，与培训老师进行深入的交流和讨论。通过这次培训，新进教师们对学校规章制度和教学常规有了更为全面和深入的了解，为今后的教学工作奠定了坚实的基础。

本次新进教师培养活动取得了圆满成功。通过培训，新进教师们不仅掌握了教育教学的基本规范和技巧，还增强了团队协作精神和责任意识。相信在今后的工作中，她们将不断努力学习、提升自我，为护理学部的教学工作贡献自己的力量。

护理学部将继续关注新进教师的成长和发展，为她们提供更多的学习和实践机会，帮助她们尽快适应教学工作，成长为优秀的教育工作者。同时，学部也将不断加强师资队伍建设，提升整体教学水平，为培养更多优秀的护理人才而努力。