为进一步优化教学方法，增强教师理论与实践结合的能力，同时提升学生的临床实践水平，6月6日，在妇儿实训室201，汪欣蓉老师为大家呈现了一场生动且富有深度的《基础护理学1》教学示范课。全体护理学部教师积极参与，共同观摩学习。

示范课伊始，汪老师以一件临床实际案例作为引子，迅速将大家的注意力聚焦到今天的主题——氧气吸入法。她首先回顾了氧气吸入法的基本理论知识，系统而精炼地概述了该法的基本概念及关键要点，为接下来的实践演示奠定了坚实的理论基础。

随后，汪老师按照教学步骤，逐一讲解了氧气吸入法的操作目的、所需物品、操作前的准备、具体流程以及停氧操作等各个环节。她的讲解深入浅出，逻辑清晰，每一步都紧密联系实际，使得抽象的理论知识变得生动而具体。

在示范讲解环节，汪老师展示了规范的操作流程，每一个细节都力求精准到位。她沉稳的教态、清晰的课堂思路以及自然流畅的环节衔接，都体现了她深厚的专业素养和丰富的教学经验。同时，她简洁凝练的语言也让学生更容易理解和记忆。

更为值得一提的是，汪老师在讲解结束后，还安排了学生实践操作环节。她亲自指导学生进行操作，耐心解答学生提出的问题，确保每一位学生都能掌握氧气吸入法的正确操作方法。这种理论与实践相结合的教学方式，不仅提高了学生的动手能力，也增强了他们将理论知识应用于实践的能力。

通过此次教学示范课，全体教师不仅学习到了先进的教学方法和技巧，也深刻感受到了理论与实践相结合的重要性。相信在未来的教学工作中，大家能够更加注重培养学生的实践能力和创新精神，为护理事业的发展培养更多优秀的人才。

文/张艳梅  图/汪欣蓉