随着2023-2024年第二学期的圆满结束，为了更好地筹备即将到来的新学期，确保教学工作的有序开展，提升教学质量，护理学部于7月4日由代军老师主持，在护理实训中心202召开了假期工作安排会议。本次会议明确了各科课程负责人的任务要求，以及假期内的重点工作内容。

一、课程建设任务

各科课程负责人被要求利用假期时间，在微信和学习通平台上建立并完善课程架构。通过这两个平台，教师可以更有效地与学生进行互动交流，提高教学效果。

特别值得一提的是，《社区护理学》和《护理管理学》两门课程将作为金课进行申报。这意味着这两门课程的负责人需要投入更多精力，优化课程设计，提高课程质量，以符合金课标准。

二、教学大纲完善

各科课程负责人还需在假期内进一步完善教学大纲。这包括细化教学目标、整合思政元素、优化教学方法，以及加强科研与教学的结合。通过这些举措，我校的教学大纲将更加符合时代要求，有利于培养学生的综合素质。

三、假期工作培训

为了提升教师的专业素养和教学能力，学校将在7月2日至7月12日期间举办为期两周的假期工作培训。培训内容涵盖校情校史、师德师风教育学习、教学能力提升、科研能力提升等多个方面，旨在帮助教师提高教学水平和科研能力。

四、假期阅读计划

为了拓宽教师的知识视野，提高专业素养，学校鼓励每位教师在假期内阅读一本专业书籍和一本非专业书籍。通过阅读，教师可以不断更新自己的知识体系，提高综合素质。

五、校本教材开发

为了丰富教学资源，提升教学质量，学校将在假期内推进《急危重症护理学》实践指导和《中西医综合实践》指导两本校本教材的开发工作。这将为学生提供更加贴近实际、更具操作性的学习材料，有助于提高学生的实践能力和综合素质。

通过本次会议，各科课程负责人明确了假期工作的任务和要求。相信在全体教师的共同努力下，护理学部的教学工作将不断迈上新台阶。

                                  图/文  张艳梅