9月19日，崇德楼111教室内，一场别开生面的《妇产科护理学》教学示范课开讲，并借鉴2024年教师教学基本功大赛的优异成果，旨在进一步提升护理学部教师的教学技能与创新能力，促进教学质量的全面提升。黄丽老师以其深厚的专业功底和独特的教学魅力，引领全体护理学部教师共赴了一场教学的盛宴。

黄老师巧妙运用问题导入法，激发了学生们对妇产科护理知识的浓厚兴趣和深入思考，课堂伊始便氛围热烈。教学不仅仅局限于知识的单向传递，而是转变为了一场师生间深度互动与思想碰撞的盛宴，通过实时提问与解答，有效促进了学生的主动参与和思考深度。同时，黄老师巧妙融入思政元素，使学生在学习专业知识的同时，也接受了职业道德与人文关怀的熏陶。

情景模拟环节更是亮点频现，黄老师通过模拟真实妇产科护理场景，让学生在实践中学习、在学习中实践，极大地提升了学习的趣味性和实效性。此外，其精心设计的板书，不仅条理清晰、重点突出，还富有视觉美感，为学生重塑了知识，建立独有的逻辑思维，形成一幅清晰的知识图谱。

此次教学示范课，不仅是一场教学技艺的展示，更是一次教学理念的交流与碰撞。护理学部全体教师在观摩中受益匪浅，纷纷表示将积极借鉴黄老师的优秀经验，不断探索和创新教学方法，共同推动护理教学质量的持续提升。