就要和实习日志说再见啦

开心、伤感、疲惫

信仰、坚信、敬畏……

你用哪个词总结你的实习生活呢

不管怎样

祝愿大家

万物可期，生活明朗

人生可爱，花继续开

2019级护理9班  张静

我这个月轮转到消化内科实习，在此期间，65床重监护病房的老奶奶让我印象深刻，她80岁了，听说是我们科的老病人了，不知道为什么她的病床基本都是两个陪护，而且还是时刻寸步不离的那种，我们大家都很好奇，只是每天都看到老奶奶半坐卧位躺在病床上偶尔会有一些咳嗽声。

直到有一天我和我的老师上长班，突然65床的铃响得特别急促，我以为只是简单的输个液，我快速拿起输液盘往病房跑去，刚一进门，呈现在我眼前的是地上一大摊血，就连被子上也是鲜红一片，家属用期盼和渴望的眼神看着我，我也第一次看到这种场面，当时除了害怕，更多的是手足无措，我大声呼喊我的老师，办公室医生也听到了我的呼叫，他们冲进来，老师叫我往后退，她立马接过我手中的输液盘给老奶奶建立起静脉通路，输了法莫替丁，上了氧气，又快速上了心电监护仪，与此同时，医生冷静地查看病人的瞳孔，意识，血压，呼吸等情况，医生又给老奶奶放了500ml的腹水，过了好一会儿，病人才逐渐稳定。

回到治疗室，老师说65床是一个肝硬化的病人，她的肝脏代谢能力差，易发生门静脉高压和侧支循环障碍，从而导致腹腔大量积水和上消化道出血。所以要及时给她输注止血药物和放腹水。老师叫我遇到情况的时候不要害怕，要冷静用所学的知识去分析病人为什么会发生这样的况，然后对症治疗。听到老师这么说，我更加意识到学好理论知识的重要性了。

2019级护理7班  张艳玲

今天下午有一台妇科的手术，是一位26岁的姐姐，她的入院诊断是阴道出血的原因:异位妊娠？不全流产？手术名称是剖腹探查术＋右侧输卵管切开取胚术，也就是我们常说的宫外孕。从病人来手术室到手术完成，她全程都没有亲属陪护，她是外地人，家人不得来，男朋友也不来，连手术同意书都是自己签的字。我很佩服她能一个人面对这些，也可能是她自己不得已的坚强，因为右侧输卵管切开取胚术对女性有很多危害。一、最直接的影响是不能怀孕、生孩子。二、盆腔内组织粘连，在进行输卵管切除手术的过程中刺激临近组织器官，引起无菌性炎症反应有可能会导致盆腔粘连，甚至引起肠粘连、肠梗阻等，出现不同程度的腹部疼痛感。三、容易增大发生宫外孕的几率（在次出现宫外孕）。

让我感受到了女生不管什么时候都要把自己摆在首位，只有自己爱自己，多关注自己，珍爱自己，尊重自己才会赢得别人的尊重。要保持清醒的头脑，思维敏捷，知道自己想要什么，也明白自己该做什么。做每一个决定之前都应该权衡利弊，不要做让自己后悔的事情。不要被一些表面的东西迷惑，做出让自己后悔终身的事情。还有就是希望大家交友前擦亮自己的眼睛。

我觉得我们应该做到以下几点

①保持好的生活习惯，让自己有个健康的身体。

②认真谨慎交友，让自己的朋友圈丰富又简单，善交益友,乐交诤友,不交损友。

③保持学习上进的状态，学习是一辈子的事情。

④认真用心恋爱，不作贱自己，也不委屈对方，平等互爱，同甘共苦。

⑤以后出社会了，一定要有自己的工作，要经济独立。

2019级护理14班   王雨林

在ICU实习期间，本人能够严格遵守实习生守则，遵守医院的各项规定，服从科室的安排，从不迟到、早退，尊敬每一位代教老师，工作积极主动，有较强的责任心和进取心。实习过程中，待人诚恳，与各位同学相处融洽。在完成实习计划的同时，善于总结，努力改正，发现问题和解决问题。

第1周，我大致熟悉了ICU的工作流程，了解了ICU护理工作的特色及其重要性，掌握了危重病人的支持性护理：基础护理、保持呼吸道通畅、补充营养和水分、记录大小便情况、保护病人安全、保持引流管通畅、定时监测生命体征和心理护理等。同时，我全面的学习了气管切开、气管插管病人的护理要点，并熟悉了心电监护、微量泵，输液泵呼吸机和血气分析仪的使用方法，了解了其工作原理。

在老师的指导下，我进行了中心负压吸痰、抽取腹股沟动脉血气、口腔护理、会阴护理、胃管插管、导尿等特色操作。11月19日，参与抢救病人，我负责传递用户和胸外按压，全程参与抢救病人，对抢救病人环节有一定的了解。这是我第1次在病人身上进行胸外按压，当时内心还是有点虚，但在医生和护士中，就我一个男生，所以丝毫不敢怠慢，一心想着抢救病人生命！我一边按一边看着病人的脸，多想他，快点苏醒过来啊，可心电监护仪上的数据却在时刻提醒大家，病人已经不行。经历了此次抢救后，我总结了很多，所以在第2个星期第3个星期，再次参加病人抢救的时候，心里已经不慌了，胸外按压和物品传递，做得游刃有余，经历三次病人的抢救后，我更深刻体会到ICU护士工作的重要性与专业性，打破了曾经我对ICU的那种“神秘”。

刚融入一个科室，却又要离开，就像刚团聚的家人又要分开一样——不舍。但我又不得不离开，因为短暂的离别是为了更美好的重逢。

在ICU的这段时间里，我发现ICU把我从一个聪明人变成了世界上最笨的人。当我说出这句话的时候，老师却说应该把这句话反过来讲：是ICU把迟钝的我变成了世界上最聪明的人。在ICU住过的患者回家以后都会说：ICU的护士最不像护士，拉屎撒尿都要管，就像一个保姆，累得像条哈巴狗。的确，正由于ICU护士能够做到这些，并且能够做到尽善尽美，才能体现出ICU护士的与众不同，才能体现出他们的护理技巧和能力，才能体现出我们护理的精神：整体护理。护士像保姆，但高于保姆，责任比保姆更重，因为ICU护理的是病人及家属交托的一条条鲜活的生命。

2019级护理16班   蒋仕美

在还没有去急诊科实习之前，我总以为生命顽强且坚韧，可经过急诊抢救室这一个月的实习生活后，我才发现自己这个想法真的大错特错了，人的生命是那么的脆弱不堪，是那么的短暂，如流星一跃，烟花一瞬。

如果让我描述在急诊抢救室实习这一个月里最吃惊的一件事，最危急的一位病人,那么我回答不出来，因为在这里发生的每一件事都足够让我震撼，每一个病人的病情都会让人猝不及防。见证的或许是才停在抢救室门口120车上的叔叔，在打开车门还没有进行抢救就已经离开人世，只留下忙碌着刚准备抢救病人的医生和护士，还有眼睛里充满着担忧转变为泪水的家属，在检查一切生命体征没有了，医生宣布病人死亡的时候，是未成年的妹妹双膝跪地求求医生再救救她的爸爸，是年迈的奶奶痛哭白发人送黑发人，是眼中充满了泪水的老师强忍着悲伤安慰着伤心过度的阿姨，是无力让病人回天的医生只能发出一声声叹息，是我早已因为第一次看见病人的逝去而愣在了原地，久久不能释怀……

“作为一名急诊科护理人员，哪怕你只是一名实习生，你都要打起十二的精神和具备百分之百的观察力和判断力”。这句话作为入科学习的第一堂课上护士长告诉我们的一句话将在我的护理学习生涯上终生受用。急诊科的工作非常繁琐和忙碌，但我们需要有条不紊的进行，其中除了在抢救过程中要做到及时准确无误之外，在平车护送病人做各项检查，如照CT，做核酸，入病房途中都要随时观察病人的身体情况，一旦遇到病情发生变化，及时跟老师及医生取得联系，尽快抢救，与此同时稳定好病人及其家属的情绪，做到不慌张，稳抢救。

实习是一名护理专业学生的必修课，来到临床实习的我们不仅仅是要学习专业理论知识和加强实际操作技能，更是让我们体会临床上的情感表达，学习到一些在实训室没有学到的东西。而在急诊科实习的这一个月里，我不仅仅是学会了打心电图，做心肌三联，血气分析等一系列操作技能，也学会了要好好珍惜人的生命，不仅仅自己学会，也要带动悲观失望的病人及家属珍惜她们的生命，好好的活着，人的生命只有一次，疾病纵然冷酷无情，只要我们心存希望，具备求生意志，我们就都是勇敢且顽强的。我想无论是现在实习，还是以后正式工作，这都是我们作为一名护理人员应该做的，我们不仅仅是要护理病人，更要让病人看到生的希望，好好的珍惜生命，让他们树立战胜疾病的信心，早日康复，回归到正常的生活。

2019级护理7班   张艳玲

日月如梭，光阴似箭！实习的日子总是过得很快，转眼间实习了快八个月的时光，剩下最后一个月的时间了，来不及回味这八个月时光就伴随着2022年一起结束了。回看在医院实习快八个月了,经历了烈日炎炎夏日的尾巴，秋天的落叶,冬天的白雪。也经历了，实习开始的懵懂无知，后来的胸有成竹，生活的艰辛与不易,也收获了新的朋友,积累了新的经历和见识。首先实习是我们初步踏入社会的开始,也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石,只有这一步走稳了,以后才会更顺利,曾经我一直坚信自己可以做的很好,但是在实习过程中我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,没有做到理论联系实际，而且很多时候临床上的东西与书本知识有出入。慢慢的跟着带教老师学习，操作，有了一点进步，至少不会在手忙脚乱。在科室我学会了多看多听多做,每天积极的去做自己力所能及的事情,学好每一项操作技能。每一次老师们的鼓励和夸奖都给我一份重大的信心,我很幸运我所遇到的所有带教老师,科室里的护士长以及各位姐姐都特别温柔，对我特别的好,让我觉得临床其实也并没有多么的可怕。不知不觉已经实习了7个科室,也收获了很多，我非常感谢我所有的带教老师、以及科室里的其它姐姐和护士长们对我的栽培!在未来的实习生涯里我会更加努力的完善自己的专业技能以及业务能力，争取学到更多知识。愿我实习顺利，医路顺利，不忘初心!

2019级护理17班  覃信义

凌晨3:00，值班医生接到一个电话，说有一个心衰的病人需要进行抢救，大家分开行动去准备好抢救物品，都希望挽回她的生命。3:30病人进了ICU，似乎是被病魔缠身太过于痛苦，她本能的求生欲望都在一点，不配合一切的治疗。3:34突发心脏骤停，我们立刻进行了抢救，医生插气管、我的带教老师注射肾上腺素、我和另一个老师轮流做心肺复苏。在3:57时发现有起色，各项指征都在往好的方向走，谁都没想到接下来死神会降临个。

没一会生命体征突然直线下降，像是死神牢牢地勾住了她的脖子，仿佛在告诉我们她的命已经在死神手里了，只要死神轻轻动动手，她就成为一具没有灵魂的尸体。

长达1小时30分钟的胸外按压以失败而告终，在医生宣布死亡的那一刻，我心里咯噔一下，心底爆发出一种无力感。这是我第一次参与抢救，也是第一次一条生命在我的面前消逝。

到了真正的抢救我发现我有些慌乱，手忙脚乱的，没有平时练习的那种冷静，所以一旦遇见紧急情况，一定要学会冷静。还有就是要多练习，多实践。学会在.压力下保持冷静的头脑，这很重要，我们以后会面临很多突发情况，而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的性命。

2019级护理4班  浦艳

“征服畏惧、建立自信的最快的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。”当你鼓足勇气成功做了你害怕的事，你不但不再惧怕，而且会很享受这种成功带来得喜悦。

     今天新住院一个阿姨需要抽动脉血，老师说：“你先摸一下动脉，看一下你是否有把握。”因为我们从来没有抽过血气，我以为能摸到就可以抽得到，但是当我进针时动脉就消失的无影无踪，我当时又紧张又害怕，我没想到的是那个阿姨不但没有怪我，还一直忍着痛说：“妹妹不要紧张，没事的，你们就是要多试一下，不试你们怎么能学会。”老师说：“没关系，你再摸一下看还能不能摸到跳动，摸不到就让我来。”后来，老师换了个采血针，重新在另一边抽到了血气。后来我就跟在老师的后面回到了护士站，我一直在想我为什么没有抽到，我问老师我怎么会失败，老师给我说：“有时候你摸到跳动但是当你进针的时候，动脉会移向边上，我们就得从新摸到动脉跳动最厉害的地方，将采血针就得回退一点，改变进针方向。但是她的动脉跳动不是很明显，后来我去摸的时候我都摸不到，但她的另一只手的动脉跳动比之前厉害，我就换另外一只手抽。没事的，下次遇到跳动比较明显的你再试试。”就这样我第一次抽血气以失败告终。后来，老师让我们开始打输液，当我打到那个阿姨的时候，我说：“阿姨，我刚刚抽血气都没有抽到，我看你的血管也不好打，待会儿让老师给你打吧。”阿姨却笑着对我说：“妹妹，不要怕嘛，你来试一下，如果一针打不进就让老师打。”就这样，在阿姨的鼓励下我就给她打了输液。操作时我表面看似很坦然，心里却又紧张又害怕，但是当感受到扎破血管的“落空感”和看到一针见血的时候，自己也会不由自主的高兴好一会儿。其实有的时候也想多练习练习，又怕自己遇到的病人不是每一个都那么善解人意；害怕因为技术不到位而让本来就身患疾病的人多承受一些痛苦，更怕自己没有操作好被病人谩骂。 因为之前我在上一个科室，因为打输没有打好被病人吼，然后就有一段时间都不怎么敢去给病人打输液。最后，我想告诉和我一样的同学不要拘泥于上次的失败，或因为失败被病人吼的恐惧中，而是应该继续多加练习提高自己，提升技能，只有这样失败就会少一点，病人的责怪也会减少很多，甚至趋于没有……。俗话说：“一回生，二回熟。”其实只要我们先迈过自己心里的那道坎，真心的对待我们的每一位病人，总结每一次失败的原因，勇敢的去尝试，我们自然而然就会所提高。很感谢细心的带教老师，温柔可爱的阿姨叔叔们，让突破了很多自我

2019级护理11班   王鑫鑫

“小王同学，以后准备选什么科啊，想不想学妇科？我觉得妇科挺适合你的”实习第四个周，这是来自老师的慰问与肯定，那天晚夜班老师和我聊了很多。上班这段时间给我感受最深的就是女生病太多了，有时面对这些病人，我自己心里很压抑，因为都是女性，可能来自心里的害怕吧，害怕自己也害怕家人得这些病。

来到这见到了很多病种：月经不调、子宫肌瘤、子宫腺肌病、子宫内膜息肉、异位妊娠（宫外孕）、阴道炎、宫颈癌、子宫脱垂等等，让我印象最深刻的是一位急诊推进来的异位妊娠的病人，并伴有大出血的患者，虽然她已经是位32岁的大人了，但是躺在病床上难免会害怕，也是一直在闹回家。那天我和老师刚来接晚夜班，病人不是很多，也算不上很忙，完善相关检查和术前准备以后，我就负责照看她直至手术室的人来接她，躺在病床上她问我：看到这样吵闹的我害不害怕，是不是我的病太严重了，所以要你来守着我，我说：我守着你是待会好和手术室的医生交接的，并安慰她让她放轻松并配合治疗，都会好起来的。慢慢的聊天，我们建立起了信任，她告诉我，是因为她太害怕了，她害怕在手术室睡着了就醒不来了，她身边有一位好朋友也是异位妊娠离开了人世间，就留下了阴影。对于这一位患者来说，她要承受着生理和心理上的双重痛苦。她拉起我的手说喜欢我，让我传好运给她，并在病房等着她。那一天我看到了门外她的家人不停的在祈祷和紧张，我体会到了患者的害怕，也更加明白了医务人员的重要使命。有人曾说过：向死而生，或许真的只有当自己无限接近死亡时，才能深刻体会生的含义。

原来电视剧上演的都是真实存在的，7点推进了手术室后，我在我们科护士站那里一直往前看，一直在祈祷和期待她能早点下手术来到病房，老师不停的安慰我说没事的，相信医生，你就是共情力太强了，时间久了你会习惯的。夜间十点半，我听到了轮滚滑动的声音渐渐靠近，我跑过去接她，医生说：手术顺利，接下来靠你们啦！悬着的心终于放下了，在麻药的作用下，患者也是半睡半醒的，那一整夜虽然大家都没有好好睡觉，但是都得了份心安。随后住院了整整13天，患者出院了，我们科也收到了一份礼物（锦旗）”谢谢你们！”已经成为了最大的肯定，当然，这一切都离不开每一位医务工作者，我也感受到了医护的不容易，他们不止是表面的风光，更有背后的艰辛与疲惫。实习的生活，像是做好事，累并幸福着！

2019级护理15班  王梦雨

这个科室的实习马上就要结束啦，很幸运也很开心，这个科室的老师和患者都很好，护士长每天交完班还会提问，她通过这种方式督促我们下去看书，巩固自己的基础知识。我的带教老师教了我本科室的各种护理操作和文书书写，例如尿道口护理、更换引流袋、登体温（虽然我之前的老师教过我了，但是我还是继续听我的老师说了一遍，有些小事，老师多强调几遍，记忆更深刻），她还教了我外二的尿常规、血常规等的检测结果主要看的指标……

老师同我分享了她实习时的经历，她说作为带教老师，她们都喜欢机灵的同学，她说有些同学说很多遍都记不住，做事没有条理性，她们很怕遇到这样的同学。分享我工作的小技巧：去到新科室除了熟悉科室以外，先问老师，自己每天需要做些什么工作，记在小本本上，每天上班前把需要做的工作写下来，工作的时候一项一项的完成，这样就不会慌慌张张，不知道自己需要做什么啦！做每一项操作前，如果不确定一定要先问老师，比如拔针之前不确定是否还有药，先问老师，确定没有了再取针。就是多问多思考，哪怕是很小很简单的一件小事，多问一句总没错。

在这个科室有很多心酸的时刻，比如上防疫班时（守门：看核酸报告）不被理解，会遇到那种不配合的病人和家属，她们会说：怎么已经在下面看过了还要看；甚至还有那种来探视的家属，告诉他疫情期间不允许探视，他不听你说，直接挤进去。但收获更多的是感动，科室的老师尤其是自己的带教老师就像一个天使，总会在你遇到困难的时候第一时间出现在自己的面前，帮自己解决这些小麻烦。

在这个科室还有很多令人感动的时刻，患者们都很配合，家属也很热情。每次做完中医治疗或别的护理时，耳边总会响起家属和病人那句带着自己家乡口音的“谢谢你，妹妹”。“谢谢你，妹妹，你真细心；妹妹，你笑得真甜；妹妹，你给我打了一针后，我睡得很好……”一句简单的感谢与表扬是对实习生最大的认可。

两周前来的一个阿姨在我来上晚班的时候出院啦，我问候她的时候，她满脸微笑着说：“是的，出院了，你们慢慢忙了”，看着我们管床的阿姨带着疾病与痛苦来到病房，却带着健康与快乐离开，我们很开心，同时也很有成就感。去打输液的时候有些家属问我为什么要输某某液体，我刚开口解释说，因为你刚做完手术，不能进食，需要补充能量和营养，此时患者打断了我的话，他连忙给家属说，人家医生开了就要输……还有一个患者，他和他家属都超级热情，我去给那个伯伯测血压的时候，他非常热情的和我聊天，他的家属去扔饭盒经过护士站的时候，微笑着对我说：“妹妹，今天你值班啊”“吃饭没”，一句简单的问候在这寒冷的夜晚显得格外温暖。这样的患者和家属真的很贴心，同时也很暖心，愿世间没有疾病，愿她们早日康复回家。

2019级护理6班  任晓睿

现在是凌晨两点二十九分

带着沉重的心情记录下此时此刻：

在2022年11月28日凌晨一点左右，我跟随老师第一次参与了病人的抢救，很遗憾病人抢救无效，于凌晨一点十八分宣布死亡。

在今天我真真切切的经历了病人从呼吸急促、血压飙升、血压下降、身体抽搐，想说话说不出、直至最后所有的生命体征为零这一系列过程。

我以为第一次直视生命死亡的时候我会偷偷感慨生命的逝世，实际遇到紧急情况时，手脚眼全部都在忙着配合老师，记录抢救过程。宣布死亡后也忙着处理病人身上的各种管道、书写死亡记录。

为病人止血的时候，家属进来道了别，携带着家人在床旁磕头，诉说着悲痛“妈妈终于解脱了，希望在另一边能够健康……”

这空隙的几分钟也让我的思绪从老师的手上飞走了，早上都还好好的一个人，怎么说走就走了呢。在疾病面前所有的烦恼都显的那么微不足道、健康快乐度过一生如同海底捞针水中捞月。一股冰凉感传到手掌的时候我才回过神，人死亡之后身体真的几分钟就凉透了、也彻底的离开了……

内心并没有下临床前所以为的那么脆弱、更没有因为病人离开、家人痛哭悄悄掉眼泪。我也无法用文字诉说出这是一种什么样的感受，只觉得好奇怪好奇怪、前所未有。也只希望世界无病痛、我们都能美意延年。

2019级护理5班  刘兴强

今天是ICU实习的最后一天，在这段时间，我看到了患者生命最后一道防线是如此的艰苦，但也看到了许多实习之外的事情。

一天，ICU里来了一位从全科转下来的恶性肺癌的80岁老爷爷，陪他一起的还有一位老奶奶，因为ICU患者家属不能进入科室，只能送到门口，我在老奶奶目送老爷爷进ICU的眼里看见了饱含不舍的泪水，心里面不知道有多么的心酸。随着时间推移，老爷爷病情不断恶化，直到今天，整个人已经处于生命边缘，老师让我去科室门口问家属谁进来看老爷爷最后一面，我告知家属这件事，老奶奶的孙女说她想去看看爷爷，但她怕受不了，然后老奶奶带着蹒跚步伐走到我到面前，语重心长说了一句：我去，我老伴我来照顾他。然后我给老奶奶领到老爷爷床旁，老奶奶开口说：老伴，是我啊，我是你爱人，听得到不。老爷爷由于病情严重，回答不了，老奶奶不顾其他人，继续说着：老伴，你把眼睛睁开嘛，睁开了我就给你煮稀饭，服侍你，我们回家。那一刻我觉得我的眼泪都快包不住了，但老爷爷丝毫没有起色，老奶奶哭着在老爷爷耳边说：老伴啊，我跟了你这么多年，你不是说好要教我跳广场舞吗怎么一言不说就要抛下我。我强忍着眼里的泪水，老奶奶哽咽的说：老伴，我们回家好不好，家里面火炉子我都给你烧几了，我们回去在火炉子烤火烧洋芋，这个时候老爷爷的手捏了捏老奶奶的手，眼角滴落两滴泪水，生命也走到了尽头。。。送走那老奶奶一家人后，我老师可能觉察到我心情的变化，问我感触。我跟她说：好好珍惜身边人，好好珍惜，好好爱护她们，不要等失去才后悔。老师话到嘴边却哽咽住了，我便没有再多问什么。

实习给了我们一个很好的饿锻炼机会，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好同情心，理解主动安慰患者的心理健康以及患者家属的情绪，做一名具有高素质的护士。

2019级护理1班  曾情彩

第一次红了眼眶是因为被吓到，委屈；另一次红了眼眶是因为信任，肯定与鼓励。不同的经历不同的感受，但最后委屈与不如意都能随着温暖而烟消云散。

   今天发生的事比较多，也都印象深刻，上午去抽了静脉血和动脉血气分析，结果不是很满意，虽然有点失落，但同时也为自己又学到一项操作而欣喜。下午的时候去为一位婆婆撕穴贴，听到邻床正在做中药熏洗的婆婆呼吸很喘促，便问了一句:“婆婆，是不是哪里不舒服，听你呼吸很急促”。了解到婆婆因为吃了药后便出现头痛持续时间长，呼吸喘促等情况，我便立马去和老师说了这件事，这个期间由于当时在忙其他事情，就没有看到如何去缓解婆婆的这种情况。过了没多久再次在走廊遇到婆婆，便询问她是否还有头痛，婆婆连对我说了好几声谢谢，就是几句简短的话语，让内心感到很温暖，那一刻我深刻感受到了我的职责所在，我身上肩负着的责任。

快要下班的时候，去帮一位叔叔换输液，和他聊了几句，了解到叔叔输完液便要出院，邻床的叔叔也说他也快出院了。当准备正要走的时候，一位叔叔说:“好好学习，我觉得你能成为一位好护士，你很认真”。听到这句话瞬间红了眼眶，我是红着眼走出病房的，那一刻心里是温暖，也是感动，那一刻所有的不如意都烟消云散。也让我想起了之前有一次输液，也是为这位叔叔打输液，没有成功，叔叔便有点生气地说:“你会不会输液，喊你老师来打”，因为声音有点大，当时有被吓到，心里很委屈地想：叔叔，之前我也为你打过几次，都成功了，这次你却把我否定了。那一天我也是红着眼走出病房的，被否定的那一刻，只有自己知道心里有多难受。因为两次经历都是来自同一个人，所以对我感触颇深，从被否定到后面的肯定、鼓励，这期间是一个漫长的过程，细节也总能体现很多东西，温暖与感动都是互相传递的。

也许平常上班过程中，会听到诸如此类的话语:①实习生不行，别让他们打输液，喊他们老师来；②我血管不好，还是喊你们老师来帮我拔针；③你会不会哦，之前做过没有……

这类话语时常会出现在我们耳畔，有时候听得多了我甚至也会发出这样的疑问:“你行不行”，或者感到气馁，渐渐地这也让我明白也许这就是普遍的现实，但自己所能做的就是用行动去证明有些事情自己可以做到，有能力去做，从而取得信任。日常情况下，多尝试操作，多与他们沟通、交流，治疗过程中多份关心与问候，也许你只是一个无意之举，或者举手之劳，在患者眼里你是值得信赖的。

当患者出院时微笑着和你道别、鼓励你时，真的何其幸运最后能被肯定，信任，那一刻我觉得我做的一切都值得。

2019级护理6班   胡华茂

我怀揣美好来到了肛肠科，进入科室给我的第一印象就是干净整洁，给人以最舒适的感觉。

肛肠科室纪律严明，恪守职责（护士长交班时提问护理人员及实习同学和进修生），护士长的负责以及各护理人员尽职尽责的责任心共同维护着科室的方方面面，让科室做到足够优秀。

在肛肠科,我学习了肛肠科常用的护理常规，掌握了相关护理知识。进入科室的第一天老师就教会了我怎样给病人做熏洗治疗，在工作中我深深体会到只有自己尝试操作了,我才能越来越得手。老师也给我讲了很多护理操作，在输液过程中要严格执行三查八对原则。我也见到老师对病人做出院指导和健康宣教，深刻理解到护士对病人的细心，耐心，爱心和责任心。

在肛肠科实习过程中我也受益颇多,每周井然有序的实习安排,让我循序渐进的学习与成长，使我全面了解了外科的工作内容，掌握了外科常见的护理技术操作,（如外周留置静脉留置针、灌肠、留置导尿等）,也掌握了各种疾病的术后护理，以及护理记录的规范书写和交接班需要做的准备。也同时使我了解到，护士需要具备短时间，处理问题的应急能力及较强的技术水平。

 通过这几个月的实习，我的理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中，我会继续努力，牢记护士职责，不断增强思维学习与业务学习，全面进步本身的综合水平,为患者提供优质服务。

2019级护理6班  蒋侦君

“叔，我们这里轮椅被另一位病人推去做检查了，您去楼上借一个轮椅下来，推奶奶去做检查”，这时我发现这位叔叔并没有说话，他在尝试着给我做手势，但我没有看懂，我立即从口袋里面掏出笔和小本子，写上：叔叔，麻烦您去楼上借一个轮椅下来，推奶奶去做检查，带着您的身份证上去，我在写一张纸条拿给你上去借轮椅。就是这一个小小的举动，奶奶在旁边非常感动，她告诉我她只有这一个儿子，天生存在身体上缺陷，但他人并不傻，只是不能说话，奶奶非常感谢我，还特别热情的叫我吃水果，心里面一股暖流涌上心头，顿时觉得自己善意的小小举动能温暖到别人，是一件特别开心的事，人间有温暖才会让人心生希望。我也会立足于本职工作，通过我的服务让来治疗疾病的患者感受到有温度的服务。

2019级护理14班  李正佳

第二个科室是儿科，很多人对这个科室的第一印象就是很难，有以下原因1.小朋友的血管小而细2.打针时往往不能很好的配合3.孩子不像成年人，哪里不舒服能及时告知或者能大概描述4.每个孩子都是家里的宝贝，孩子一生病，家长往往都非常的着急，导致很多时候不能与其进行很好的沟通。

所以在儿科，一针见血的技术是一大难题，那与家属之间的沟通就是另一个大难题。

我在儿科的工作就是通知预住院的家属们来住院，接收病人，进行入科宣教等等，所以沟通占了工作的大比例，首先就是通知住院，需要语气温婉的告知家属床位有且紧张，需要家属在接到电话后2小时内过来办理住院，办理住院前，因为是特殊时期，在进科室以前他们需要查一遍核酸以及填写个人基本信息，到护士站后还需要填写一些更为详细的住院信息,比如孩子在门诊的诊断以及现场测量身高体重体温等（需要根据身高体重来计算用药量），当然，如果孩子情况紧急，除了身高体重外其余信息是可以之后再补的，以上这些，有些许繁琐但大部分的家属都能理解且耐心的做完，极少部分家属不理解并且会骂骂咧咧，住院过程中还不遵守某些制度，这时候，我和老师只能耐心解释现在是特殊时期，需要遵守约定请求配合，避免了更大的争执，再者，也想到他的孩子生病了他着急可以理解，最后，在一整天的工作结束前我需要发放催款单，因为欠费太多会导致不能发药，而我最怕这个，因为每次当那些家属看到我手里拿着这个单子，都会死盯着我，拿到单子的家属脸上大多一脸愁容，极少数家属有时候甚至拿我发脾气说一些不好听的话，是的，生病很贵，看到那上面的数字换位思考后，被家属迁怒能忍过去的同时，也更希望自己永远也不要生病。

经过这一个月的实习，我意识到好的沟通是护患关系的一大润滑剂，我们要做到理解、同情、尊重陪护人员，从接诊开始，我们就以温柔耐心的态度对待患儿及陪护人员，根据具体情况采取有针对性的沟通，避免造成信息的歪曲与改变，并且一定一定要学会换位思考，把自己代入到家属的角为她们着想，用充满亲情的话语与陪护人员沟通。

而往往我这样做后，得到的每一句谢谢和她们报以我感谢的眼神都能让我觉得自己做的这份工作是有意义的。