教学检查是教学管理中基础性的工作。通过教学检查可以全面了解教学情况，及时发现和解决教学工作中存在的问题。为进一步深化我院教学改革，加强教学管理，使教学检查工作更加规范，特制订本办法。

教学检查分为常规检查和专项检查两类。

一、常规检查

（一）开学前及首周教学检查

每学期开学前一周，教学质量督导小组应会同各相关部门对开学前准备工作和教学设施的情况进行检查，各教研室应认真检查教师教学准备工作的情况。正式上课后第一周内，教学质量督导小组应会同学院领导检查教师上课情况、学生学习情况和教材发放情况。对检查中发现的问题应采取措施及时解决，确保师生能尽快进入正常教学状态，使教学工作有一个良好的秩序。

（二）期中教学检查

期中教学检查是教学检查制度中的重要环节，一般安排在每学期第十周前后。学院各部、教研室要高度重视期中教学检查工作，既全面又有重点地进行教学检查工作，期中教学检查主要有以下内容：

1.教学计划执行情况。

2.教师是否按教学大纲要求组织教学，教案、讲稿是否符合要求，是否及时批改作业和进行课后辅导答疑等。

3.教研室教研活动开展情况和听课制度的执行情况。

（三）期末教学检查

期末教学检查的重点是考风，并对教学过程、教学质量、教学计划执行完成情况。学院所属各部要督促任课教师做好考试的出题、监考、阅卷、试卷分析和成绩登记工作，认真总结本学期教学任务的完成情况，特别是在教学管理、教学改革、专业建设方面取得的成果和存在的问题，对存在的问题应进一步深入研究改进的措施和办法。

二、专项检查

专项检查是围绕某项内容或某一教学环节进行的教学检查，包括毕业专题实习检查和学生学习的质量检查等。

（一）毕业专题实习检查

毕业专题实习检查的重点是毕业论文（或设计）。检查毕业论文（或设计）的选题，以及毕业论文（或设计）的质量。

（二）学生学习质量

学生学习质量主要包括课堂学习质量和课外学习质量两个方面。学生的课堂学习质量检查主要针对学生在遵时守纪、听课、回答问题、课堂作业、实践操作等环节与教师讲授相互配合的情况。课外学生学习检查主要针对与课外阅读、课外作业、预习、复习相关的学习活动的情况。