【制度建设】
为确保教学过程的规范和有效性，促进教育教学工作不断向前发展，营造良好的教育环境。教务处将不断加强对教学管理制度的完善和落实，提高制度执行效率和管理水平。
修订《bwin必赢听课管理办法》《bwin必赢教师工作量核算办法》。
【教学会议】
1.马克思主义学院工作例会（五）。5月16日下午，各教研室做工作安排，马克思主义学院院长、副院长做工作部署和总结讲话。各教研室就上一周重点工作完成情况及本周的重点工作的计划逐一发言。
2.健管学部部门工作例会（十二周）。5月14日下午，健管学部召开了工作例会，会议内容有以下几个方面：（1）体育评估自查情况做了通报与分析；（2）办公室安全工作情况做通报并对今后办公室的安全管理提出了明确要求；（3）省社科联联合课题选题申报的再次做出要求；（4）学部就业情况汇报及下一步工作的安排；（5）学校青教赛参赛报名情况汇报；（6）2024届毕业生毕业论文答辩安排汇报及2025届毕业生论文安排部署。
3.毕业论文答辩相关流程解读。5月13日晚上,护理学部主要传达教务下发的关于2024届毕业生论文（设计）答辩相关工作通知的传达以及答辩的一些要求和注意事项。针对论文答辩流程进行解读分析，落实答辩流程，严格打分标准，确保答辩过程严谨真实有效，为毕业生论文答辩保驾护航。5月14日下午，信息工程学部软件工程与大数据教研室针对论文答辩流程进行解读分析，落实答辩流程，严格打分标准，确保答辩过程严谨真实有效，为毕业生论文答辩保驾护航。
4.试卷命题探讨。5月14日下午，信息工程学部针对本学期各课程的教学大纲，人培方案进行挖掘与探讨。会上强调了需规范试题命题质量，严格评阅试卷要求，重视平时成绩支撑材料，以及阅卷后保证试卷整理。明确保证考试的公平公正、提高命题质量、对促进教学质量的提升、促进学生全面发展以及提高教师业务素养等方面都有着重要的作用。
【教学运行】
1.各学部（院）开展2023-2024学年第2学期期中教学检查工作。马克思主义bwin必赢开展教学“三件套”收集工作，在学院内部开展试卷自查，教研室之间互查试卷的装订和整理情况，并指出存在的不足，提出相应整改要求，深入课堂听课，了解教学运行状况。健管学部对2023-2024学年第2学期期中教学检查进行了自查，并通知老师将相关材料发至科教办处以备查。护理学部教研室对所有专任教师的教学七件套进行检查；对部分专任教师的课程进行了听课，并给出了相应的建议。
2.组织2024届毕业生重修考试的试卷评阅及登分工作。各学部（院）已将重修试卷分配给相应的老师，严格按照评分标准，对每一份试卷进行了细致、公正的评阅，并完成登分工作。
3.完善2024届毕业生毕业论文答辩事宜。根据教学工作计划，为保证毕业考核顺利进行，各学部（院）按照教务处毕业工作时间节点要求，完成下发通知。例如，马克思主义学院联系毕业论文抽检不合格学生，为其分配新的指导老师，开始论文整改工作。
4.进行2024-2025学年第1学期教学计划的制定。目前，各学部（院）已根据人才培养方案进行学部（院）各年级各专业2024-2025-1教学计划的制定，已完成教学任务书的初步填写工作。
5.顺利完成2024年上半年全国英语四六级口语考试工作。
2024年5月18日，19日首次成功举办了全国大学英语四六级口语考试（CET-SET）。此次考试共有29名考生参加，其中28人参加四级口语考试，1人参加六级口语考试。
6.完成2023-2024学年第2学期期末试卷命题的通知安排。教务处已下发关于试卷命题的相关要求及上交的截止时间，要求各学部（院）提前做好试卷命题工作。
7.挑战杯比赛指导培训。信息工程学部鼓励参赛者提出新颖的观点和解决方案，培养他们的创新思维。以赛促学，以赛促教。老师对学生挑战杯项目进行指导。
【教材管理】
2024届毕业生教材账单核算。根据每学期的教材征订表，整理2024届毕业生（2020级本科、2022级专升）共16个专业的教材使用清单，其中学籍异动（转专业、休学、保留学籍）的学生教材清单确保一人一表，已完成所有专业及学籍异动教材账单核算，待进一步确认审核。
【教学质量与评估中心】
日常开展维护教学质量工作。教学质量与评估中心与信息中心对接工作，做好教务网站的版面修改与内容补充，完善教务处网站；统计考研录取相关信息，并进行上报；收集教师对教学设备和教师休息室反馈，并进行汇总；安排校领导和督导专家听课，做好协调工作；巡查教学楼，记录课堂教学情况。
【实践教学】
按照教学计划及要求，2025届毕业生第一批次学生将于6月底进入实习基地展开毕业实习实践教学任务。为严格实习过程管理，提高学生实习质量，保证实习经费落到实处，拟定“2024年春季学期实习经费预算报告”，为2024年春季学期学生毕业实习工作的开展提供了切实保障。
【教学建设】
1.筹备我校青年教师教学校级竞赛及省级选拔赛工作。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实全国教育大会精神和中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，以教育家精神为引领，进一步加强青年教师队伍建设，推动我校高质量发展。根据《中华全国总工会办公厅教育部办公厅关于举办第七届全国高校青年教师教学竞赛的通知》工作部署，教务处决定于5月18日在崇德楼208教师举办2024年我校青年教师教学竞赛及省级选拔赛。
2.2024年度贵州省理论创新课题（联合课题）申报工作。为深入学习贯彻习近平文化思想，全面贯彻落实全国全省宣传思想文化工作会议、宣传部长会议精神和省委省政府重大决策部署，团结引导全省广大社科工作者为服务贵州高质量发展和现代化建设提供理论支撑和智力支持，根据《贵州省理论创新课题管理办法》，教务处积极组织申报2024年贵州省理论创新课题(联合课题)，本次报送5项。
3.健管学部召开体育工作评估推进会。5月14日下午与5月16日下午，由健管学部肖良武院长组织召开了体育工作评估推进会，会议对目前体育评估的材料目前存在的问题进行了一一分解，每人负责的板块的进度情况分别进行了汇报。
4.信息工程学部开展2024年贵州省学士学位授权专业审核的答
辩总结。针对5月8日数据科学与大数据技术学位授权评估的专家建议，学部任登鸿院长，专业负责人黄江华以及教研室全体老师一起从专业建设、师资队伍、教学条件与教学情况、科学研究、教学管理、人才培养等方面存在的问题进行探讨与反思。
【教学能力提升】
1.贵州普通本科高校数字素养提升培训会。5月18日周六，教务处教务科王艳、各学部教师代表一同参加了贵州省本科高校教师数字素养提升培训会。大会从《人工智能时代的数字素养教育》《数字素养框架解读与实践案例》《贵州新生第一课开展和案例介绍》《新时代的教师数字素养》《贵兰在线平台介绍和平台使用培训》以及《人工智能在教育中的应用：大模型与AIPC》这几个方面进行了培训。通过培训，老师们了解到在人工智能时代的数字素养教育中，作为一名教师需要具备四个方面的能力：用（会使用、能理解人工智能时代的各种设备和App）、思（具有编程思维）、创（能够融入新科技革命）、适（能适应发展，不被带节奏）。
2.集体备课。（1）5月14日下午，生物制药教研室进行了集体备课。由秦敏老师对《生物技术制药专业导论》进行说课。主要内容有介绍教材，学情分析，了解教学目标与方法，思政元素的挖掘，介绍课程重点难点，讨论教学过程等。教研室全体老师对该门课程最终考核的方式进行了较为细致的分析与讨论，最终达成了细分过程性评价的分数来源的共识。（2）临床医学教研室对医学检验技术专业下学期需要开设的实践课程进行了讨论。教研室专任教师与实验员一起，确定了具体的实践内容，以及这些实践课所需要的课前准备。包括确定所需的仪器，试剂，进行实践课程的场所等。为确保下学期正常教学秩序提前谋规划。（3）药物制剂教研室进行了中期自查。包括再次检查所有专任教师的教学七件套；对一部分专任教师的课程进行了听课，并给出了相应的建议；督促专任教师对自己主要课程题库的建设；以及着手准备期末考试的相关工作。（4）5月14日下午，思政教研室开展了集体备课会，贾云云老师就如何将习近平总书记系列讲话精神融入课堂教学做了经验分享；全体思政教研室参加了华东师范大学主办的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》备课会。（5）心理学教研室教师围绕“心理健康课程发展与项目建设规划”进行了一系列的探讨，蒋光玉老师作为此次活动的主力军，针对贵州省社会科学联合会-贵州省理论创新课题（联合课题）项目让大家进行了探讨，后面将围绕着四个方面（思政教育、数字教育、通识、心理健康教育）进行撰写。（6）计算机教研室全体教室针对《面向对象程序设计》课程进行了深入的集体备课。
3.积极推进本科生导师制。为了加强对学生学习过程的监督和管理，教研室积极对学生的学习笔记进行了线上检查。通过查看学生的学习笔记，教师可以及时了解学生的学习进度和掌握程度，发现学生在学习中存在的问题和不足，并给予及时的指导和帮助。促进了教师与学生之间的沟通和交流。
4.通过线上+线下的方式解决学生的学习问题。为了更好地帮助学生解决学习中遇到的问题和困难，教研室采取了线上+线下的方式。在线上，教师们利用教学平台、微信等通讯工具与学生进行实时互动，解答学生的疑问和困惑；在线下，教师们则通过面对面交流、小组讨论等方式与学生进行深入探讨，帮助学生更好地理解和掌握所学知识。这种线上线下相结合的方式不仅提高了问题解决的效率和效果，也增强了学生的学习兴趣。
【教学活动】
1.5月14日下午于实训楼2楼举办护理技能大赛。
2.5月16日下午举办护理学部2023级护生授帽。
