一、专业名称：计算机科学与技术           专业代码：080901

二、专业简介及特色

我校计算机科学与技术专业，以中医药与新工科融合为理念，以“计算机理论教学与中医药实践教学结合，计算机系统开发与中医药结合”为特色，形成了层次化、递进式的“计算机技术+中医药”培养模式。本专业培养在计算机科学与技术领域具有良好科学素养,拥有坚实的计算机软硬件基本理论和专业知识，良好的计算思维和较强的工程技能，能够从事计算机软硬件以及计算机应用技术的研究与开发，以及面向工程领域的计算机系统的设计和开发的“复合型”人才。

本专业毕业生可继续攻读相关专业的硕士学位，以及从事医疗卫生行业信息化建设、IT行业计算机应用系统的研究、开发、实施、管理等部门的相关工作。

三、培养目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“立德树人”根本任务，以学生为中心，构建三全育人体系。培养适应经济社会现代化和信息化建设发展需要，满足数字经济增长需求，具有良好的道德品质和科学素养，心理健全、身体健康，适应社会和自身发展的能力；系统地掌握计算机科学基本理论、基本知识和基本技能；熟悉医药和卫生管理的基本理论和技能；了解计算机科学与技术学科的前沿和发展动态；能从事计算机技术应用与开发和信息技术教育工作；并能将计算机技术应用于医药卫生行业的高素质复合应用型人才。

四、培养要求

本专业学生主要学习计算机科学与技术及相关的基本理论、基本知识和基本技能，接受计算机科学与技术、中医药等方面的基本训练，具备能胜任多岗位的基本能力。

（一）素质要求

1.热爱祖国、拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，忠于人民。

2.具有良好的思想道德素质、文化素质、业务素质、身体素质、数字素养和心理素质以及较强的适应能力。正直与诚实，刚毅与执着，能勇敢地承担时代赋予的社会责任。

3.能保持心态的平和、情绪的稳定、乐观、积极、向上。做到平和而不保守，向上而不偏激。能经受挫折，抑制浮躁，防止骄逸，荣辱不惊，对周围的事物保持真诚的虚心、执著的专心和不懈的恒心。

4.掌握美学基本知识，熟悉美学欣赏和创造的基本方法，通过美学知识的学习和审美实践，树立正确的审美观，培养对美的认知、感受、欣赏和创造能力，促进身心健康发展，培养健全的人格。

5.掌握体育运动的一般知识和基本方法，进行与德育、智育、体育相互联系和促进，具有中华优秀文化特色的美学欣赏实践。

6.掌握劳动的一般知识和基本方法，具备良好的劳动素质，保持劳动的热情和积极性，形成正确的劳动观点和劳动习惯，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。

（二）知识要求

1.系统掌握专业基础理论知识和专业知识，经历系统的专业实践，理解计算学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识。

2.掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和强烈的工程意识或研究探索意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决复杂的实际问题及对结果进行分析的能力。

3.熟悉医药和卫生管理的基本理论和技能，了解国家有关卫生工作的方针、政策和法规。

4.熟悉运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识，具有终身学习意识，持续提高自己的能力。

5.熟悉有关软件开发与应用方面的法规、标准与政策，并且能够在项目协作和开发过程中自觉严格遵循。

6.了解计算学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力。

7.了解与专业相关的职业和行业的重要法律、法规及方针与政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求，在系统设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。

8.了解软件行业的特性，以及信息化相关产业的基本方针、政策和法规。

9.了解中医药等典型行业的计算机应用的背景及基础知识内容。

（三）能力要求

1.掌握将数学、自然科学、工程基础和计算机科学技术专业知识，用于解本学科应用的复杂工程问题。

2.掌握计算机技术专业知识，以及基本分析与设计方法，用于解决复杂工程问题。

3.掌握一种或多种计算机软硬件支撑工具与环境的使用，熟悉一种或多种软件开发方法，掌握主流的软件开发技术、过程及应用条件，通过复杂软件工程问题的工程实践理解并掌握软件工程管理原理和经济决策方法。

4.掌握程序设计、算法分析与设计的基本方法，能够设计高效可靠的计算机系统。

5.熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、维护以及过程与管理的方法和技术。

6.熟悉需求设计系统，能够针对具体需求，运用合理的软件工程理论、方法和技术设计满足特定需求的计算机系统。

7.熟悉计算机系统的基本结构，能够针对不同应用进行合理开发。

8.熟悉复杂计算机系统的开发和应用环境，研究制定合理的设计与开发方案。

9.了解能够运用科学的研究方法对专业复杂工程问题进行需求分析研究。

10.了解对原型验证方法进行研究与分析，合理验证计算机系统。

11.了解能够运用科学的方法和工具对测试方法进行研究，设计合理的测试方案，得到有效的结论。

12.了解选择与使用恰当的技术、资源和现代工程工具来解决复杂工程问题。

五、主干学科及核心课程

主干学科：计算机、中医药。

核心课程：面向对象程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、数据库系统原理、软件工程导论、操作系统、计算机网络、算法设计与分析、中医药基础、医学图像处理、医学信息学等。

六、学制：四年

七、授予学位：工学学士学位

八、课程体系设置

1.按课程属性：设置必修课、选修课两大类。

2.课程类别：必修课分为通识必修课、拓展必修课、专业基础课和专业课四个模块；选修课分为专业选修课和全校性选修课两大类。专业选修课含限选课和任选课，其中限选课是学生必选课程。为给学生提供更多学习资源以适应个性发展需求。专业选修课中任选课模块课程学分原则上按照最低要求学分的120％以上设置。全校性选修课全校性公共选修课分为医药健康类、科学技术类、政经法史类、道德修养类、文学艺术类、创新创业类、美育教育类等七个类别；第二课堂分为任职经历类、社会实践类、科技创新创业类、文化艺术类、社团活动类、技能考证类、自主学习类、观摩类、获奖类、工作人员类等。

3.课程思政：在课程建设和教学过程中，全面落实《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，全面推进课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，实现专业课与思政课同向同行，引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。

九、主要实践性教学环节

（一）军训

按教育部、总参谋部、总政治部《关于印发《普通高等学校学生军事训练大纲>的通知(教体艺[2019]1号)》规定要求执行。原则上安排在第一学年的第一学期，共2周，2学分。

（二）社会实践

1.“大学生心理健康实践”按《高等学校学生心理健康教育指导纲要》（教党〔2018〕41号）和 《省教育厅关于进一步加强学生心理健康工作的通知》(黔教函[2023]72 号文) 要求执行，原则上安排在第一学年第一学期，共2周，2学分。

2.“思想政治理论课社会实践”按照中宣部、教育部和省委宣传部、省教育工会要求执行，原则上安排在第一学年第二学期，共2周，2学分。

3.“劳动教育”按中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）的通知》（教材[2020]4 号）等文件要求执行，共32学时，2学分，（其中《劳动教育》16学时，1学分，《劳动实践》16学时，1学分）。

（三）认识实习

学生由学校组织到实习地点参观、观摩和体验，形成对专业的初步认识的活动，安排在“第二学年第一学期，寒假”实施（（本专业学生到软硬件制造、系统开发等企业见习等归为认识实习），共2周，2学分。

（四）专业实习

专业课程实践于第二学年第二学期暑假分组在学校教师和企业兼职教师带领下完成，共2周，2学分。

（五）毕业实习

毕业实习于7-8学期实施，共24周，24学分。根据学校教务处的要求和学生意愿采用集中和分散实习两种形式，以分散实习为主。分散实习的学生需填写学生自行联系毕业实习证明和bwin必赢学生自主联系实习单位申请表，学生可以凭毕业实习证明，按照就地就近原则在本地区自行联系落实实习单位进行实习，并需要出具单位的录用（实习）证明并加盖公章。对于少数无法联系到实习单位的学生，将统一进行集中实习推荐。

十、课程考核与毕业综合考核

（一）课程考核

考核方式分为“考试”“考查”两种，其中考试课程由教务处统一安排集中考核，考查课程由各学部（院系）自行安排进行分散考核，原则上核心主干课程考核方式为考试，其余课程考核方式可安排考查。要求在注重传统课程考核方式基础上，强化形成性评价，建立多元化的考核方式，形成客观全面的、有利于学生发展的考核体系。

（二）毕业综合考核

以毕业论文成绩作为学生毕业成绩，执行《bwin必赢本科毕业论文（设计）工作规程》。

1.根据《bwin必赢本科论文（设计）工作规程（试行）》文件精神实施毕业论文（设计）。

2.毕业论文（设计）成绩评定：

毕业论文（设计）成绩由三个评价模块组成，指导老师评定论文（设计）成绩，评阅老师提交评阅成绩，答辩专家组评定答辩成绩。

在指导教师的带领下独立完成所开论文（设计）的撰写（占30%），系统的开发、测试（占30%），并进行答辩（占40%）。

毕业设计综合成绩=（毕业论文成绩×0.3）+（毕业设计×0.3）+（答辩成绩×0.4）。

十一、毕业学分要求与学位授予

1.学生在我校规定的学习年限内，按照本专业培养方案中教学计划修完规定的全部环节，各类考核合格，准予毕业。

2.按照《中华人民共和国学位工作条例》和《bwin必赢学士学位授予工作实施细则》的规定，符合条件者，授予工学学士学位。

十二、特色文化建设

按《bwin必赢关于加强校园特色文化建设推行“一站式”综合管理的实施方案》相关要求执行。