二、答辩形式及时间

1.答辩形式：现场答辩；

2.答辩时间：各二级学院在2024年5月16日至2024年6月2日期间自行组织具体答辩时间；第二次答辩的时间应安排在本专业学生第一次答辩结束后的3天内进行，且不可晚于6月2日。

三、答辩对象

符合答辩资格的2024届毕业生、2023届未通过答辩及延毕学生。

四、答辩组织及要求

1.各学部（院）应成立答辩委员会，负责制订答辩工作方案、协调本学院答辩工作和监督、审查毕业论文（设计）成绩确定的全过程。答辩委员会成员原则上由副高及以上职称的教师担任，一般由5～7人，设主席1人。

2.设立答辩小组，答辩小组由3人或以上具有指导教师资格、本专业学术水平高的的教师组成，设组长1人、秘书1人。答辩组成员需严格参照毕业论文评审标准，评阅答辩论文、撰写答辩评语并评定成绩。答辩秘书做好答辩记录。

3.为保证成绩评定的公正性，答辩工作实行指导教师回避制。

4.毕业论文（设计）答辩按学生自述、答辩小组审阅和提问、学生应答、答辩小组对其论文（设计）和答辩情况进行评议和评分的程序逐个进行，每个学生答辩总时间控制在15-20 分钟。学生在参加毕业论文（设计）答辩时的自述应主要包括：课题来源和要求、论文（设计）内容概述、基本思想及主要方法、所得结果、结论及实用价值、主要特点或创新性、有关体会及改进意见等。答辩小组提问内容主要是与题目有关的基础理论、专业知识和设计原理与方法；论文（设计）过程中带普遍性的难点问题或要求学生进一步说明的问题；考察、鉴别学生独立工作能力的问题等。

五、成绩评定

1.指导老师、评阅人及答辩小组在各自的评阅表上一律按百分制记载毕业论文的成绩。毕业设计的最终成绩由指导教师的评分、评阅人的评分和答辩小组的评分构成，分别占总分的30%、30%和40%，由答辩委员会审定。

2.成绩评定必须坚持标准、从严要求，综合成绩按优秀（90-100）、良好（80-89）、 中等（70-79）、及格（60-69）和不及格（60 以下）五级制计分。评定“优秀”成绩的学生人数原则上不超过本专业毕业学生总数的5%。

3.有下列情况之一者，毕业论文成绩不及格：
（1）未按要求完成毕业论文（设计）任务；
（2）论文质量差，达不到本科毕业论文（设计）水平；
（3）毕业论文（设计）形式审查不合格，并未按要求及时修改；
（4）抄袭、剽窃他人研究结果。

4.毕业论文（设计）出现购买、出售或者组织买卖毕业论文（设计）、他人代写、组织代写毕业论文（设计）、剽窃他人作品和学术成果、伪造数据、其他作假行为等作假行为，取消毕业论文（设计）答辩资格，毕业论文（设计）成绩记为“不及格”，已经通过答辩后发现的撤消已取得成绩。

六、毕业论文（设计）的归档

各二级学院应及时做好毕业论文（设计）的归档工作。在毕业论文（设计）管理系统中完成的工作做好电子归档，线下完成的工作由各院系根据工作实际做好纸质归档。

七、其他要求

1.请各部（院）在答辩开始之前将答辩工作的安排录入毕业论文（设计）管理系统。

2.各部（院）审议通过后的答辩工作方案纸质版（盖学院公章），于5月13日提交教务处实践教学科。

bwin必赢教务处
2024年5月10日

根据省学位办《关于2022—2023学年度全省本科学位论文抽检工作情况的通报》文件精神及要求，请各二级学院结合抽检反馈意见，组织开展本科毕业论文（设计）整改和检查工作，相关要求通知如下：

一、提高认识，严守质量底线。

根据教育部制定并印发的《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》教督〔2020〕5号文件要求，毕业论文抽检结果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证以及专业建设经费投入等教育资源配置的重要参考依据。省教育厅对连续2年均有“存在问题毕业论文”，且比例较高或篇数较多的高校，贵州省教育厅将在全省范围内予以通报批评，减少相关高校招生计划，同时进行质量约谈，提出限期整改要求。高校应对有关部门、学院和个人的人才培养责任落实情况进行调查，依据有关规定予以追责。

二、完善制度，健全论文质量保障体系

各学部（院）要聚焦此次抽查出现的“存在问题毕业论文”和进入复评毕业论文，进一步规范本科毕业论文（设计）工作全方位、全流程管理，健全本科毕业论文（设计）内部质量保障体系，强化本科毕业论文学业预警和指导教师考评工作。

三、压实责任，抓好整改提升。

1.“存在问题毕业论文”和进入复评毕业论文的教学单位要组织全体教师多维度分析抽检评议结果，全面调阅选题、开题、过程指导、论文评阅（含指导教师和匿名评阅人）、查重、答辩记录、校院抽检等材料，倒查本单位和有关个人在人才培养各方面存在的问题，认真分析原因、提出针对性举措，制定整改方案。

2.本次抽检出的“存在问题毕业论文”如涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为并调查核实的，依法撤销已授予学位，并注销学位证书。

四、加强自检，严格毕业出口

1.学部（院）对2022/2023学年贵州省bwin必赢本科论文（设计)抽检评议结果中“存在问题毕业论文”指导教师进行质量约谈（包括备注“☆”和“★”的毕业论文（设计）指导老师，尤其是初评结果出现两个及以上不合格的毕业论文（设计）指导老师），学部（院）可对指导教师进行约谈，约谈记录学院存档备查。

2.作者（学生）须在指导教师的指导下，根据专家评议意见对毕业论文（设计）进行认真修改，并提交详细修改说明，修改完成后再次进行文字复制比检测、审阅、评阅和答辩，经学院学位评定分委员会（5月中旬）审议、校学位评定委员会（5月下旬）审定后归档。

3.修改后评定成绩为最终成绩，成绩不及格的，注销学位证书；对拒不配合整改工作的作者（学生），由学院学位评定分委员会提出处理意见报学校学位评定委员会研究处理。

相关学部（院）要认真做好整改工作，于2024年5月22日前将整改方案（盖学院公章）纸质版报教务处。

联系人：兰迪。

附件1：2022/2023学年度贵州省bwin必赢本科论文（设计)抽检评议结果；

附件2：2022/2023学年度贵州省本科毕业论文(设计)抽检“存在问题毕业论文”的全部“不合格”专家文字意见；

bwin必赢教务处

2024年5月7日

    为进一步完善我院大学生创新创业训练体系，引导学生积极开展科技创新和创业实践活动，增强学生自主学习能力、知识应用与创新能力和创业发展能力，现启动本年度院级大学生创新创业训练计划项目，有关事宜通知如下：

一、申报的创新创业训练计划项目应以学生为主体，指导教师为辅导的方式运行，充分发挥学生的主观能动性。

二、申报学生个人或团队认真阅读《2023年度bwin必赢大学生创新创业训练计划项目申报指南》（见附件1），并填写《bwin必赢大学生创新创业训练计划项目申请书》（见附件2、3、4）和《申报项目信息汇总表》（见附件5）。各学部审核并签署意见后向学院推荐。请注意：创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目分别有各自的申请书模板，申请人根据项目分类使用对应的申请书模板即可。

三、此次申报项目名额不设上限，各学部积极组织学生申报，原则上申报项目不低于10项。学院将根据申报情况组织专家评审立项，并遴选优秀的项目推荐申报省级、国家级项目。

四、项目申报材料请经各学部审核后于2023年6月8日前将纸质版交教务处（图书馆621办公室），电子版发送至邮箱491866530@qq.com。逾期将不再受理。

五、指导老师需提前对所指导学生的申报书从形式到内容进行全面审核和把握，以确保拟申报项目质量。

六、部门审核：各学部负责审核自己部门的申报项目，审核人由各学部自行指定。《申报项目信息汇总表》由各学部汇总后发送至：491866530@qq.com。

七、填报注意事项：

1.【基本信息】项中所属单位请填写学生所在学部，务必填写各自准确的学部名称，如“护理学部”，若因没有正确选择所属学部而导致初审不过者，将无法通过最终申报。

2.【项目成员信息】项目成员不包括指导老师。

3.【申报材料】内容请完整填写。报送纸质材料包括《bwin必赢大学生创新创业训练计划项目申请书》（签字盖章PDF版），需确保申报材料完整清晰。

附件：

bwin必赢教务处

2023年5月25日  

第一条 毕业论文（设计）是本科专业人才培养方案中重要的教学环节，做好学生毕业论文（设计）工作对全面提高教育教学质量具有十分重要的意义，为加强论文（设计）管理工作，保证论文（设计）质量，结合学校工作实际，特制订本实施细则。

第二条 毕业论文（设计）集中在最后一学年进行，毕业论文（设计）环节分为选题、开题报告、研究与撰写、评阅及答辩四个阶段，其工作程序和时间要求按照学校统一规定执行。

第二章 组织管理

第三条 学校成立毕业论文（设计）领导小组，全面负责学院毕业论文（设计）的组织和管理工作。小组成员由分管教学的院长、专业负责人、教学管理和学生管理部门负责人等构成。具体职责包括：拟定毕业论文（设计）工作计划和实施细则，审查毕业论文（设计）指导老师、评阅人资格，组织全院毕业论文（设计）工作的检查、监督，及时研究和处理毕业论文（设计）实施过程中出现的问题；确定毕业论文答辩委员会名单，审定优秀毕业论文（设计）和优秀指导教师名单。

第四条 教务处作为学院教学管理的职能部门，负责具体安排毕业论文（设计）工作，包括审查毕业论文（设计）选题情况、推荐指导教师、中期检查、毕业论文（设计）形式审查、组织评阅，优秀毕业论文（设计）和优秀指导教师评选，协调有关部门，为毕业论文（设计）工作的顺利进行提供保障。

第三章 指导教师的要求

第五条 指导教师原则上应由具有中级以上职称，学术水平高、实践经验丰富的老师担任，由助教任指导教师时，应有副教授以上的教师参与指导。

第六条 指导教师的确定采取师生双向选择的方式进行。指导教师一经确定，不宜随意更换。

第七条 为确保毕业论文（设计）质量，每名教师指导学生人数原则上不超过10人。提倡建立以经验丰富的教师为组长的毕业论文（设计）指导小组对学生进行指导。

第八条 毕业论文（设计）实行指导教师负责制。指导教师应本着对学生高度负责的态度做好论文（设计）的指导工作，对毕业论文（设计）质量全面负责。其主要职责：指导学生做好毕业论文（设计）选题、撰写开题报告、查阅文献资料、开展调研、进行课题研究和撰写毕业论文（设计）。评定学生毕业论文（设计）成绩，并给出评语。

第九条 指导老师应定期与学生联系，了解毕业设计(论文)的进度并予以指导。指导时间应根据课题内容、工作量及进度、学生需要而定。

第四章 选题和开题

第十条 学生在指导教师的指导下，可根据自己的兴趣、特长确定选题，也可由指导教师确定选题，并确保学生一人一题。选题确定后，由学部统一报送教务处实践教学科备案，原则上不能更换题目。

第十一条 毕业论文（设计）的选题可分为：基础研究、临床研究、应用研发、专题调研等类型。

第十二条 选题必须符合专业培养目标，深度和难度适当，体现一定的工作量，但题目不宜过大，使学生在规定的时间内经过努力能够完成。选题应体现理论联系实际的原则，密切联系实践，符合专业发展的需要。鼓励学生自拟课题或参与教师的科研项目。

第十三条 学生确定选题后，查阅文献，制定研究方案，进行前期准备，撰写开题报告，然后向指导教师申请开题，经指导教师认可、学校组织论证通过后，方能进行毕业论文（设计）的后续阶段。未通过开题报告者在三周内再次提出报告，审批后进行毕业论文（设计）工作。

第五章 毕业论文（设计）的撰写

第十四条 毕业论文（设计）可以采用多种形式，如个案报告、文献综述、科研论文等。通过毕业论文（设计），培养严肃认真的科学态度和严谨的科学作风，培养学生在临床实践过程中发现问题、解决问题的能力。

第十五条 毕业论文（设计）应符合学校统一规定的格式。

第十六条 学生应积极、主动、独立按时间要求完成毕业论文（设计），虚心接受老师的指导，秉持实事求是的科学态度，严禁弄虚作假，抄袭、剽窃他人成果。

第六章 审查和评阅

第十七条 在毕业论文（设计）工作的中期，指导教师应对学生的学习态度、毕业论文（设计）工作进度等进行检查，指导学生适时调整工作进度。学校应对中期检查情况进行督查。

第十八条 申请毕业论文（设计）前，指导教师应根据学生在毕业论文（设计）期间的表现和毕业论文（设计）的质量提出评阅意见和成绩。评阅意见应包括：毕业论文（设计）的完成情况及是否符合要求；对综合运用所学专业知识进行实践的能力的评价；完成毕业论文（设计）的质量,有无创新性或应用价值；存在的问题；是否具有参加毕业答辩的资格等。如指导教师未写出或未认真写出评语，学生毕业论文（设计）不能进行形式审查。

第十九条 学校组织对毕业论文（设计）进行形式审查，审查内容包括毕业论文（设计）是否达到规范化要求等。凡形式审查不合格者，应令其返工或补充，必须在规定时间内达到要求，否则不能参加答辩。

第二十条 学生毕业论文（设计）形式审查通过后，学校组织教师对学生毕业论文（设计）进行评阅，该生的指导教师回避制。评阅教师根据学生、工作量大小、成果质量、水平和应用价值等，客观公正地给出评语和成绩，并向答辩委员会提出是否同意其进行答辩的建议。

第七章 答辩

第二十一条 毕业论文（设计）答辩

1.在毕业论文（设计）领导小组的领导下，学校成立答辩委员会，负责毕业设计(论文)答辩和成绩评定工作。答辩委员会一般由3～5人组成，设答辩委员会主席一人，秘书1人。

2.答辩委员会成员和答辩小组组长应由具有副高及以上职称的教师担任，答辩小组成员必须由讲师及以上的教师担任。为保证成绩评定的公正性，答辩工作实行指导教师回避制。

3.答辩前，答辩小组成员必须详细审阅每位学生的毕业论文（设计）报告，了解论文（设计）的质量和水平，并准备答辩时应向学生提出的问题，为答辩作好准备。

4.毕业论文（设计）答辩按学生报告论文（设计）主要内容、答辩小组提问、学生应答的程序逐个学生地进行。具体流程应符合学校有关要求。

5.答辩小组应做好详细的答辩记录，根据论文及答辩情况，写出具体答辩评语，给出论文成绩，报答辩委员会审核。评定学生成绩时，该生的指导教师应回避。

6.对一次答辩成绩不及格、或有异议的毕业论文（设计），答辩委员会可酌情组织二次答辩，最终确定其成绩。第二次答辩的时间应安排在本专业学生第一次答辩结束后的一周内进行。

第八章 成绩评定和评优

第二十二条 毕业设计的成绩应依据本校本科生毕业论文（设计）评分标准，对学生完成工作任务的情况、论文质量及答辩等情况进行综合评定。

第二十三条 指导老师、评阅人及答辩小组在各自的评阅表上一律按百分制记载毕业论文的成绩。毕业设计的最终成绩由指导教师的评分、评阅人的评分和答辩小组的评分构成，分别占总分的30%、30%和40%，由答辩委员会审定。

第二十四条 成绩评定必须坚持标准、从严要求，评定“优秀（90-100分）”成绩的学生人数原则上不超过本专业毕业学生总数的5%。

第二十五条 评定为“优秀”的学生可参加校级优秀毕业论文（设计）评选。

有下列情况之一者，毕业论文成绩不及格：

1.未按要求完成论文（设计）任务；

2.论文质量差，达不到本科论文（设计）水平；

3.毕业论文（设计）形式审查不合格，并未按要求及时修改；

4.抄袭、剽窃他人研究结果。

毕业论文（设计）成绩不及格者，参照《bwin必赢本科学生学籍管理规定》处理。

第九章 资料归档管理

第二十六条 学生的毕业论文（设计）按规范化要求装订，连同其他相关资料（包括开题报告、中期检查、评阅记录、答辩记录等）由学校统一保存，保存时间一般不少于五年。校级优秀毕业论文（设计）由学校汇编后长期保存。

第十章 附则

第二十七条 本细则未尽事宜参照学校有关规定执行。

第二十八条 本细则由教务处负责解释，自2022届本科毕业生起执行。

bwin必赢本科毕业论文（设计）工作流程

各本科高等学校：

为贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》精神，根据教育部《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》要求，特制定《贵州省本科毕业论文（设计）抽检实施细则（试行）》。现印发给你们，请认真贯彻执行。

贵州省教育厅

2023年5月25日

贵州省本科毕业论文（设计）抽检实施细则（试行）

第一章 总则

第一条 为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步保证和提高本科人才培养基本质量，按照中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》精神，根据教育部《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》要求，结合我省实际，制定本实施细则。

第二条 贵州省教育厅负责全省本科毕业论文（设计）（以下简称“本科毕业论文”）抽检实施工作的统筹组织和全程监督，委托第三方专业机构具体实施。

第三条 本科毕业论文是检验学生掌握本专业理论知识、基本技能和体现创新精神的重要环节，也是检验高校本科教学水平和人才培养质量的重要指标。本科毕业论文抽检工作遵循独立、客观、科学、公正的原则，任何单位和个人不得以任何方式干扰抽检工作的正常进行。

第四条 本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上不低于2%。抽检论文覆盖全省所有本科层次普通高校及其全部本科专业。

第二章 评议要素和重点

第五条 本科毕业论文抽检重点对选题意义、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行考察。

第六条 贵州省教育厅根据本科毕业论文抽检重点，对有毕业论文要求的本科专业，制定《贵州省本科毕业论文（设计）抽检评议要素》（见附件）。评议专家按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》要求，结合评议要素进行评议。其他形式的毕业论文（如毕业设计、毕业作品、发明、专利、毕业实习报告、案例分析、调查报告、研究报告、实践报告、设计策划方案、创作作品等），评议专家参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》要求，参考评议要素进行评议。

第三章 工作程序

第七条 贵州省教育厅根据教育部统一部署，制定当年度本科毕业论文抽检实施方案，确定论文抽检重点、抽检比例、抽检方法等。

第八条 贵州省教育厅依托教育部全国本科毕业论文抽检信息平台或第三方专业机构的抽检信息平台，随机抽取确定抽检论文名单。

第九条 贵州省教育厅在全国本科论文抽检信息平台或其他第三方专业机构抽检信息平台中遴选评审专家开展本科论文评审，原则上以省外专家为主、省内专家为补充。

第十条各高校按贵州省教育厅要求报送上一学年度所有毕业生的毕业论文名单、学位授予信息等材料。在抽检名单确定后，按要求报送被抽检的本科毕业论文，报送的本科毕业论文应为授予学士学位时存档原文的电子版或论文复印件。各校除提供学生的本科毕业论文外，还应归档准备好学生论文开题报告、成绩评定书等必要材料备审。医学类专业，若无毕业论文要求，实行临床毕业综合考试的，需提供被抽检学生考试原始成绩以及考试相关材料等作为支撑。对于有特殊培养要求的学生，需补充提供学校学术委员会或相关部门通过的特殊培养方案或毕业论文特殊要求等支撑材料。所有抽检论文必须通过高校的学术不端行为审查、内容涉密审核和盲审技术处理。论文送检前严禁人为加工修改（除按照盲审要求进行技术处理外），否则视为学术不端行为。

第十一条 第三方专业机构按照同行评议、关系回避、异校送审等规则，采取随机匹配方式组织同行专家对抽检论文进行评议。抽检信息平台或高校对毕业论文的学术不端行为检测结果供专家评议参考。

第十二条 评议采用百分制评分，根据总分确定“优秀”（90-100）、“良好”（75-89）、“一般”（60-74）、“不合格”（<59）四个等级。

第十三条 评议专家应认真审阅论文内容，根据论文评议要素以及相关标准客观评判，并按“优秀、良好、一般、不合格”四个等级评定论文等级。若论文在政治方向上有违背党和国家相关政策方针、法律法规，或违背社会主义核心价值观、立德树人要求，或其它违背社会公序良俗的内容；在学术诚信上出现抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为，则该毕业论文直接认定为“存在问题毕业论文”，不再对要素进行评议。

第十四条 每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。

第十五条 依据专家评议意见，教育厅形成年度本科毕业论文抽检评议工作报告。

第四章 结果反馈与使用

第十六条 本科毕业论文抽检结果由贵州省教育厅向有关高校反馈、抄送贵州省人民政府学位委员会，同时报教育部备案。

第十七条 本科毕业论文抽检结果的使用。

（一）本科毕业论文抽检结果以适当方式向社会公开。

（二）对连续2年均有“存在问题毕业论文”，且比例较高或篇数较多的高校，贵州省教育厅将在全省范围内予以通报批评，减少相关高校招生计划，同时进行质量约谈，提出限期整改要求。高校应对有关部门、学院和个人的人才培养责任落实情况进行调查，依据有关规定予以追责。

（三）对连续3年抽检存在问题较多的本科专业，经整改仍无法达到要求的，视为不能保证培养质量，贵州省教育厅依据有关规定责令其暂停招生，直至由贵州省人民政府学位委员会撤销其学士学位授权点。

（四）对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文，高校按照相关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，注销学位证书，并通报其所在单位。高校应将处理结果报贵州省教育厅，并抄送贵州省人民政府学位委员会。

（五）抽检结果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证、专业建设经费投入、招生计划分配、研究生推免、新专业申请、学位点申报等教育资源配置的重要参考依据，同时与高校评奖评优以及绩效考核等挂钩。

第五章 监督与保障

第十八条 高校应建立校级本科毕业论文抽检制度，加强对本科毕业论文各个环节的管理，健全本科毕业论文质量保障体系。高校要认真分析“存在问题毕业论文”原因，提出整改措施，切实落实整改。

第十九条 高校应建立和完善学生申诉机制，受理学生对毕业论文评议结果的异议。贵州省教育厅建立高校申诉机制，受理高校对毕业论文评议结果的异议，复核高校申诉事项。贵州省教育厅复核结果为最终结果。

第二十条 贵州省教育厅设立本科毕业论文抽检工作专项经费，保障省级抽检工作顺利开展。高校应将校级本科毕业论文抽检工作经费列入学校年度预算，保障校级论文抽检工作顺利开展。

第六章 附则

第二十一条 本实施细则由贵州省教育厅负责解释，由贵州省人民政府学位委员会办公室组织实施。

第二十二条 本实施细则印发之日起施行。

附件：贵州省本科毕业论文（设计）抽检评议要素.docx

贵州省教育厅办公室

 2023年5月25日印发

注：本表适用于理学、工学、农学等专业类学位论文。

人文社会科学类学位论文评议要素（（不含艺术类毕业设计）

注：本表适用于哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史系、管理学、艺术学等专业类学位论文。

医学类学位论文评议要素

注：本表适用于医学类各专业类学位论文

艺术类毕业设计评议要素

注：本表适用于艺术类各专业类毕业设计

一、培训时间

2024 年 2月 29 日 （周四）14:00-15:00

二、培训地点

崇文楼一楼学术报告厅（如遇场地冲突，需更换则另行通知）

三、培训对象

各学部（院）学工办主任、全体辅导员、2021级-2023级各班级负责人（建议每班1人）

四、培训内容

“全国大学生实习公共服务平台”数据报送系统使用方法及2023-2024学年春季学期数据报送有关事项。

                             bwin必赢教务处

                          2024年2月27日